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Editor de periodico
Química Nova na Escola (2024)
Porto, Paulo Alves (Editor) ; Queiroz, Salete Linhares (Editor)
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assuntos: EDUCAÇÃO, QUÍMICA
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ABNT
Química Nova na Escola. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7. Acesso em: 17 maio 2024. , 2024
APA
Química Nova na Escola. (2024). Química Nova na Escola. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7
NLM
Química Nova na Escola [Internet]. Química Nova na Escola. 2024 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7
Vancouver
Química Nova na Escola [Internet]. Química Nova na Escola. 2024 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7
Artigo de periodico
O Arco de Maguerez como oportunidade para a aprendizagem problematizadora e ativa no ensino de química (2023)
Cavassani, Thiago Bernardo ; Andrade, Joana de Jesus ; Marques, Rosebelly Nunes
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: FFCLRP, ECOLOGIA APLICADA
Assunto: ENSINO
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ABNT
CAVASSANI, Thiago Bernardo e ANDRADE, Joana de Jesus e MARQUES, Rosebelly Nunes. O Arco de Maguerez como oportunidade para a aprendizagem problematizadora e ativa no ensino de química. Química Nova na Escola, v. 45, n. 2, p. 142-151, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160299. Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Cavassani, T. B., Andrade, J. de J., & Marques, R. N. (2023). O Arco de Maguerez como oportunidade para a aprendizagem problematizadora e ativa no ensino de química. Química Nova na Escola, 45( 2), 142-151. doi:10.21577/0104-8899.20160299
NLM
Cavassani TB, Andrade J de J, Marques RN. O Arco de Maguerez como oportunidade para a aprendizagem problematizadora e ativa no ensino de química [Internet]. Química Nova na Escola. 2023 ; 45( 2): 142-151.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160299
Vancouver
Cavassani TB, Andrade J de J, Marques RN. O Arco de Maguerez como oportunidade para a aprendizagem problematizadora e ativa no ensino de química [Internet]. Química Nova na Escola. 2023 ; 45( 2): 142-151.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160299
Editor de periodico
Química Nova na Escola (2023)
Porto, Paulo Alves (Editor) ; Queiroz, Salete Linhares (Editor)
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assunto: QUÍMICA
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ABNT
Química Nova na Escola. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7. Acesso em: 17 maio 2024. , 2023
APA
Química Nova na Escola. (2023). Química Nova na Escola. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7
NLM
Química Nova na Escola [Internet]. Química Nova na Escola. 2023 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7
Vancouver
Química Nova na Escola [Internet]. Química Nova na Escola. 2023 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7
Editor de periodico
Química Nova na Escola (2022)
Porto, Paulo Alves (Editor) ; Queiroz, Salete Linhares (Editor)
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assunto: QUÍMICA
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ABNT
Química Nova na Escola. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7. Acesso em: 17 maio 2024. , 2022
APA
Química Nova na Escola. (2022). Química Nova na Escola. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7
NLM
Química Nova na Escola [Internet]. Química Nova na Escola. 2022 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7
Vancouver
Química Nova na Escola [Internet]. Química Nova na Escola. 2022 ;[citado 2024 maio 17 ] Available from: http://qnesc.sbq.org.br/pagina.php?idPagina=7
Artigo de periodico-carta/editorial
Transformações na escola após o período de isolamento social [Editorial] (2022)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assuntos: ESCOLAS, ISOLAMENTO SOCIAL, COVID-19, PANDEMIAS
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ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Transformações na escola após o período de isolamento social [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160280. Acesso em: 17 maio 2024. , 2022
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2022). Transformações na escola após o período de isolamento social [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160280
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Transformações na escola após o período de isolamento social [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2022 ; 44( 1): 3.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160280
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Transformações na escola após o período de isolamento social [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2022 ; 44( 1): 3.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160280
Artigo de periodico-carta/editorial
Vacinação e esperança de volta à normalidade [Editorial] (2021)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assuntos: VACINAÇÃO, PANDEMIAS, COVID-19
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ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Vacinação e esperança de volta à normalidade [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160264. Acesso em: 17 maio 2024. , 2021
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2021). Vacinação e esperança de volta à normalidade [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160264
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Vacinação e esperança de volta à normalidade [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2021 ; 43( 3): 231.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160264
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Vacinação e esperança de volta à normalidade [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2021 ; 43( 3): 231.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160264
Artigo de periodico-carta/editorial
Argumentação no ensino de química: pesquisas nacionais em destaque [Editorial] (2021)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assuntos: ENSINO, QUÍMICA, ARGUMENTAÇÃO, PESQUISA
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ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Argumentação no ensino de química: pesquisas nacionais em destaque [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160258. Acesso em: 17 maio 2024. , 2021
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2021). Argumentação no ensino de química: pesquisas nacionais em destaque [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160258
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Argumentação no ensino de química: pesquisas nacionais em destaque [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2021 ; 43( 1 p. 3):[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160258
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Argumentação no ensino de química: pesquisas nacionais em destaque [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2021 ; 43( 1 p. 3):[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160258
Artigo de periodico-carta/editorial
Novidades no PNLD 2021 [Editorial] (2021)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assuntos: ENSINO MÉDIO, LIVRO DIDÁTICO, PROGRAMAS DE ENSINO MÉDIO
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ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Novidades no PNLD 2021 [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160245. Acesso em: 17 maio 2024. , 2021
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2021). Novidades no PNLD 2021 [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160245
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Novidades no PNLD 2021 [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2021 ; 43( 2): 147.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160245
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Novidades no PNLD 2021 [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2021 ; 43( 2): 147.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160245
Artigo de periodico
Uma abordagem de ensino ativo em um experimento de eletrólise (2021)
Arini, Gabriel Santos ; Santos, Isis Valença de Sousa; Torres, Bayardo Baptista
Fonte: Química Nova na Escola. Unidade: IQ
Assuntos: ELETRÓLISE, QUÍMICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
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ABNT
ARINI, Gabriel Santos e SANTOS, Isis Valença de Sousa e TORRES, Bayardo Baptista. Uma abordagem de ensino ativo em um experimento de eletrólise. Química Nova na Escola, v. 43, n. 2, p. 176-182, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160244. Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Arini, G. S., Santos, I. V. de S., & Torres, B. B. (2021). Uma abordagem de ensino ativo em um experimento de eletrólise. Química Nova na Escola, 43( 2), 176-182. doi:10.21577/0104-8899.20160244
NLM
Arini GS, Santos IV de S, Torres BB. Uma abordagem de ensino ativo em um experimento de eletrólise [Internet]. Química Nova na Escola. 2021 ; 43( 2): 176-182.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160244
Vancouver
Arini GS, Santos IV de S, Torres BB. Uma abordagem de ensino ativo em um experimento de eletrólise [Internet]. Química Nova na Escola. 2021 ; 43( 2): 176-182.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160244
Artigo de periodico-carta/editorial
Pandemia [Editorial] (2020)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assunto: PANDEMIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Pandemia [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160202. Acesso em: 17 maio 2024. , 2020
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2020). Pandemia [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160202
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Pandemia [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2020 ; 42( 2): 111.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160202
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Pandemia [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2020 ; 42( 2): 111.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160202
Artigo de periodico-carta/editorial
Covid-19 e volta às aulas presenciais [Editorial] (2020)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assuntos: ENSINO, QUÍMICA, COVID-19
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Covid-19 e volta às aulas presenciais [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160212. Acesso em: 17 maio 2024. , 2020
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2020). Covid-19 e volta às aulas presenciais [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160212
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Covid-19 e volta às aulas presenciais [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2020 ; 42( 3): 207.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160212
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Covid-19 e volta às aulas presenciais [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2020 ; 42( 3): 207.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160212
Artigo de periodico-carta/editorial
Esperança, mesmo em tempos difíceis [Editorial] (2020)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assunto: PANDEMIAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Esperança, mesmo em tempos difíceis [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160223. Acesso em: 17 maio 2024. , 2020
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2020). Esperança, mesmo em tempos difíceis [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160223
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Esperança, mesmo em tempos difíceis [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2020 ; 42 4 311.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160223
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Esperança, mesmo em tempos difíceis [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2020 ; 42 4 311.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160223
Artigo de periodico
Contribuições do PIBID para a formação inicial de licenciandos em Química: análise de Teses e Dissertações (2020)
Pereira, Thaiara Magro; Receputi, Caiãn Cremasco; Maraglia, Pedro H; Vogel, Marcos; Rezende, Daisy de Brito
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, ENSINO CIÊNCIAS
Assuntos: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, ENSINO
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ABNT
PEREIRA, Thaiara Magro et al. Contribuições do PIBID para a formação inicial de licenciandos em Química: análise de Teses e Dissertações. Química Nova na Escola, v. 42, n. 1, p. 56-67, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160189. Acesso em: 17 maio 2024.
APA
Pereira, T. M., Receputi, C. C., Maraglia, P. H., Vogel, M., & Rezende, D. de B. (2020). Contribuições do PIBID para a formação inicial de licenciandos em Química: análise de Teses e Dissertações. Química Nova na Escola, 42( 1), 56-67. doi:10.21577/0104-8899.20160189
NLM
Pereira TM, Receputi CC, Maraglia PH, Vogel M, Rezende D de B. Contribuições do PIBID para a formação inicial de licenciandos em Química: análise de Teses e Dissertações [Internet]. Química Nova na Escola. 2020 ; 42( 1): 56-67.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160189
Vancouver
Pereira TM, Receputi CC, Maraglia PH, Vogel M, Rezende D de B. Contribuições do PIBID para a formação inicial de licenciandos em Química: análise de Teses e Dissertações [Internet]. Química Nova na Escola. 2020 ; 42( 1): 56-67.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160189
Artigo de periodico-carta/editorial
Enem, a vítima da vez [Editorial] (2020)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assunto: VESTIBULAR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Enem, a vítima da vez [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160182. Acesso em: 17 maio 2024. , 2020
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2020). Enem, a vítima da vez [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160182
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Enem, a vítima da vez [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2020 ; 42 1 3.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160182
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Enem, a vítima da vez [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2020 ; 42 1 3.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160182
Artigo de periodico-carta/editorial
XIX Encontro Nacional de Ensino de Química [Editorial] (2018)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assuntos: EVENTOS, ENSINO, QUÍMICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. XIX Encontro Nacional de Ensino de Química [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160128. Acesso em: 17 maio 2024. , 2018
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2018). XIX Encontro Nacional de Ensino de Química [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160128
NLM
Porto PA, Queiroz SL. XIX Encontro Nacional de Ensino de Química [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2018 ; 40( 3): 143.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160128
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. XIX Encontro Nacional de Ensino de Química [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2018 ; 40( 3): 143.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160128
Artigo de periodico-carta/editorial
Protestos e incertezas marcam o início de 2018 no Brasil [Editorial] (2018)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assunto: MANIFESTAÇÕES DE RUA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Protestos e incertezas marcam o início de 2018 no Brasil [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160097. Acesso em: 17 maio 2024. , 2018
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2018). Protestos e incertezas marcam o início de 2018 no Brasil [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160097
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Protestos e incertezas marcam o início de 2018 no Brasil [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2018 ; 40( 1): 3.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160097
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Protestos e incertezas marcam o início de 2018 no Brasil [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2018 ; 40( 1): 3.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160097
Artigo de periodico-carta/editorial
O XIX ENEQ irá fazer história [Editorial] (2018)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assuntos: QUÍMICA, EVENTOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. O XIX ENEQ irá fazer história [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160106. Acesso em: 17 maio 2024. , 2018
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2018). O XIX ENEQ irá fazer história [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160106
NLM
Porto PA, Queiroz SL. O XIX ENEQ irá fazer história [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2018 ; 40( 2): 71.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160106
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. O XIX ENEQ irá fazer história [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2018 ; 40( 2): 71.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160106
Artigo de periodico-carta/editorial
Em defesa da escola com dignidade [Editorial] (2018)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assunto: ESCOLAS
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ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Em defesa da escola com dignidade [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160135. Acesso em: 17 maio 2024. , 2018
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2018). Em defesa da escola com dignidade [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160135
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Em defesa da escola com dignidade [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2018 ; 40( 4 p. 231):[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160135
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Em defesa da escola com dignidade [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2018 ; 40( 4 p. 231):[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160135
Artigo de periodico-carta/editorial
Educação, ciência e tecnologia: descaso [Editorial] (2017)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assuntos: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO
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ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. Educação, ciência e tecnologia: descaso [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160078. Acesso em: 17 maio 2024. , 2017
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2017). Educação, ciência e tecnologia: descaso [Editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160078
NLM
Porto PA, Queiroz SL. Educação, ciência e tecnologia: descaso [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2017 ; 39( 3 p. 227):[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160078
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. Educação, ciência e tecnologia: descaso [Editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2017 ; 39( 3 p. 227):[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160078
Artigo de periodico-carta/editorial
SBQ faz 40 anos e sedia congresso da IUPAC [editorial] (2017)
Porto, Paulo Alves ; Queiroz, Salete Linhares
Fonte: Química Nova na Escola. Unidades: IQ, IQSC
Assuntos: QUÍMICA, EDUCAÇÃO
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ABNT
PORTO, Paulo Alves e QUEIROZ, Salete Linhares. SBQ faz 40 anos e sedia congresso da IUPAC [editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160066. Acesso em: 17 maio 2024. , 2017
APA
Porto, P. A., & Queiroz, S. L. (2017). SBQ faz 40 anos e sedia congresso da IUPAC [editorial]. Química Nova na Escola. São Paulo: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. doi:10.21577/0104-8899.20160066
NLM
Porto PA, Queiroz SL. SBQ faz 40 anos e sedia congresso da IUPAC [editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2017 ; 39 111.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160066
Vancouver
Porto PA, Queiroz SL. SBQ faz 40 anos e sedia congresso da IUPAC [editorial] [Internet]. Química Nova na Escola. 2017 ; 39 111.[citado 2024 maio 17 ] Available from: https://doi.org/10.21577/0104-8899.20160066

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